Educación destacó el regreso a clases y los resultados de La Rioja en las pruebas Aprender

El segundo semestre del ciclo lectivo comenzó este lunes con una alta asistencia de alumnos y docentes en las escuelas de La Rioja. En ese marco, autoridades del Ministerio de Educación visitaron la Escuela Merceditas de San Martín, en la zona sur de la Capital, donde resaltaron los avances alcanzados en materia de alfabetización y los resultados obtenidos por la provincia en las evaluaciones nacionales Aprender.

La directora del establecimiento, Ana Gabriela Casas, informó que el regreso a las aulas se desarrolló con total normalidad y con una asistencia del 100% de estudiantes y docentes del turno mañana. La institución cuenta con una matrícula de 302 alumnos y, según indicó, el inicio de esta segunda etapa del año encuentra a la comunidad educativa con "muchas expectativas" por las actividades previstas en el calendario escolar y el permanente acompañamiento de las familias.

Durante la jornada estuvieron presentes la secretaria de Gestión Educativa, Zoraida Rodríguez; la directora de Nivel Primario, Claudia de la Vega; y la supervisora María Eugenia Moreno, quienes acompañaron el inicio de clases.

En diálogo con Radio La Ciudad, Rodríguez destacó el compromiso de la docencia riojana y valoró los resultados alcanzados por la provincia en las pruebas Aprender, al señalar que son consecuencia del seguimiento realizado a través del programa La Rioja Evalúa.

La funcionaria explicó que uno de los principales objetivos del sistema educativo provincial es que todos los niños y niñas finalicen el tercer grado con una adecuada alfabetización. "Nos habíamos planteado como provincia que todos los estudiantes terminaran tercer grado leyendo y escribiendo, y ese objetivo se va concretando", sostuvo.

Asimismo, indicó que los resultados obtenidos en las evaluaciones nacionales no sorprendieron al Ministerio, ya que coinciden con el monitoreo permanente que se realiza mediante las evaluaciones provinciales. También recordó que los alumnos evaluados el año pasado atravesaron parte de su escolaridad durante la pandemia, por lo que destacó el esfuerzo realizado por docentes y directivos para revertir ese impacto.

En relación con el área de Matemática, Rodríguez señaló que La Rioja logró mejorar sus indicadores y lideró los resultados en la región del NOA. Además, adelantó que el Gobierno provincial buscará sostener la participación de los estudiantes en las Olimpíadas de Matemática y continuar fortaleciendo las estrategias pedagógicas que favorecen los aprendizajes.

Consultada sobre las medidas de fuerza anunciadas por un gremio docente, la secretaria aclaró que esa organización decidió no participar de la mesa paritaria convocada por el Gobierno provincial. No obstante, remarcó que el Ministerio respeta el derecho constitucional a la huelga y destacó que, según los primeros relevamientos, el reinicio de las actividades se desarrolló con una asistencia docente "prácticamente masiva".

Finalmente, las autoridades coincidieron en que el acompañamiento de las familias, el compromiso de los docentes y las políticas provinciales de alfabetización continúan siendo pilares fundamentales para mejorar la calidad educativa y consolidar los avances alcanzados en la provincia.