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La Provincia realizará en octubre la segunda edición del Congreso Nacional y Provincial de Inteligencia Artificial y Educación, que reunirá a especialistas, universidades, investigadores y docentes de todo el país y de países vecinos para debatir los desafíos y oportunidades que plantea esta tecnología en los procesos de enseñanza y aprendizaje.
La Rioja volverá a convertirse en un punto de encuentro para el debate sobre innovación educativa con la realización del Segundo Congreso Nacional y Provincial de Inteligencia Artificial y Educación – La Rioja 2026, que reunirá en octubre a especialistas, docentes, investigadores, universidades e instituciones académicas de todo el país y de países vecinos.
El encuentro busca consolidar el trabajo que la provincia viene desarrollando en torno a la incorporación de la inteligencia artificial en el sistema educativo, promoviendo el intercambio de experiencias, la actualización docente y la construcción de estrategias pedagógicas que integren estas nuevas tecnologías desde una perspectiva ética, inclusiva y centrada en el aprendizaje.
Durante la presentación oficial, el ministro de Educación, Ariel Martínez, destacó que la inteligencia artificial forma parte de una política estratégica para el sistema educativo provincial y remarcó el valor del trabajo articulado con las universidades.
“Para nosotros, como sistema educativo y como sociedad riojana, es fundamental comprender los cambios que atraviesa el mundo. La inteligencia artificial forma parte de esa agenda y el trabajo conjunto con las instituciones académicas nos permite fortalecer las estrategias pedagógicas destinadas a nuestros estudiantes”, expresó.
Asimismo, explicó que actualmente la provincia desarrolla experiencias vinculadas a la inteligencia artificial en los niveles Inicial, Primario y Secundario junto a docentes y universidades locales, y confirmó que el congreso contará con la participación de instituciones académicas, organismos gubernamentales y referentes de la ciencia y la tecnología de todo el país.
Trabajo conjunto
Por su parte, el vicerrector de la Universidad Nacional de La Rioja, Luis Oviedo, destacó la importancia de que la universidad acompañe este proceso y recordó que la institución impulsa sus primeros diplomados en inteligencia artificial mediante convenios con universidades de España.
Además, sostuvo que la formación en nuevas tecnologías debe comenzar desde las primeras etapas educativas y valoró el trabajo conjunto entre la universidad, sus sedes regionales y el sistema educativo provincial para ampliar las oportunidades de capacitación.
En tanto, la rectora de la Universidad Blas Pascal, Marcela Ortega, celebró la continuidad de la iniciativa y resaltó el impacto alcanzado por la primera edición del congreso.
La académica afirmó que el creciente interés de los docentes por capacitarse en inteligencia artificial demuestra la necesidad de fortalecer los espacios de formación permanente y destacó la articulación entre universidades públicas y privadas para afrontar los desafíos de la transformación tecnológica.
La Rioja, referente nacional y latinoamericano
La segunda edición del congreso se apoya en los resultados obtenidos en 2025, cuando La Rioja organizó el Primer Congreso Nacional de Inteligencia Artificial y Educación, que reunió a universidades, organismos gubernamentales y especialistas de distintos puntos del país, permitió la certificación de más de 900 docentes y posicionó a la Provincia como un referente nacional y latinoamericano en la incorporación de estas tecnologías al ámbito educativo.
Para este año, la propuesta amplía su alcance con una convocatoria federal e internacional, promoviendo la participación de universidades argentinas y de países vecinos para intercambiar experiencias, compartir buenas prácticas y fortalecer redes de cooperación.
Desde la organización destacaron que el congreso buscará generar un espacio de reflexión y construcción colectiva sobre el impacto de la inteligencia artificial en la educación, reafirmando que estas herramientas no reemplazan el rol docente, sino que potencian la enseñanza, fortalecen el aprendizaje y amplían las oportunidades de acceso al conocimiento.
Con esta nueva edición, La Rioja reafirma su compromiso con una educación pública innovadora y de calidad, consolidando una política educativa que vincula tecnología, formación docente y desarrollo del conocimiento.
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